为进一步加强大学生思想政治教育工作，提升我校学生工作水平，促进新任辅导员、班主任更好更快地适应新学期学生管理工作，8月30日，我校在洞山校区208会议室举办了为期一天的新任辅导员、班主任校本培训。校党委委员、副校长曹利群出席活动并讲话。学工处全体人员、各院系学生工作负责人，以及任职不满三年的辅导员、班主任老师参加了此次培训。本次培训由学工处褚香处长主持。

开班典礼上，褚处长首先介绍了新任辅导员、班主任的基本情况，明确了培训日程安排。曹校长代表学校对新入职的班主任、辅导员老师表示诚挚的欢迎，希望各位老师尽快适应岗位职责要求，为学校的改革发展做出贡献。曹校长介绍了学校发展的历史沿革、发展现状及未来办学定位，对“崇师 尚美 立人”校训进行了解读，结合班主任、辅导员的岗位职责提出了具体要求。她指出，班主任辅导员老师一要明确责任，提升自身素养，强化思政教育的使命感和责任感；二要加强学习研究，提升个人的综合素质能力；三要恪守职业道德，传承师范文化。

培训会上，褚处长以“落实主体责任，提升学生工作实效”为题，从三个方面解读了当前学生工作的新形势，为新任辅导员、班主任规划了成长路径，一是转变观念，把握学生工作的新要求；二是主动担当，树立学生工作的新理念；三是明确职责，提升辅导员班主任职业素养。学前与特殊教育学院李海芸副书记就学生日常管理的具体工作进行了介绍和指导，指出学生管理过程中的常见问题和处理办法。优秀班主任、辅导员代表李倩、宋蕊两位老师，结合实际工作，分享了学生思想政治教育、服务管理，以及辅导员、班主任专业化成长的经验做法。学工处戴亮亮、张琰、张婷、刘东亮、李道敏等老师，分别就学生教育管理、心理健康教育、资助服务、就创业指导、国防教育等工作，进行了相关制度的解读和工作流程的介绍。

新任辅导员、班主任校本培训是我校学生工作队伍校本培训的一项重要内容，旨在加强辅导员、班主任队伍建设，提升学生工作者的素质能力，浸润爱校荣校的情感，帮助新任辅导员、班主任把握工作重点，理清工作思路，尽快进入角色，为学生提供更高质量的服务，推进学校高质量发展。